小学数学课程“阅读+”模块开发的实践研究
2021年6月24日
2021年5月30日
课题材料
《小学数学课堂“阅读+”模块开发的实践研究》结题报…
2021.06.24
2021年春学期课题研究计划
2021.03.09
2020年秋学期课题研究计划
2020.10.14
2020年春学期课题研究计划((修改稿)
2020.05.08
2020年春学期课题研究计划
2020.04.17
2019年秋学期课题研究计划
2019.10.19
研究课
【教学设计】苏教版六下“平面图形的面积复习”教学设…
2021.05.22
【教学设计】苏教版六下“用方向和距离描述位置”（张…
2021.05.13
【教学设计】苏教版五下“分数的意义”教学设计谭梦秋…
2021.05.08
【教学设计】苏教版四上《用字母表示数》教学设计（5…
2021.01.14
【教学设计】苏教版四上“认识射线、直线和角”教学设…
2020.11.05
【教学设计】苏教版六上“解决问题的策略”教学设计及…
研究动态
小学数学学科“阅读+”——2021年春学期第13周教学研…
2021.05.25
小学数学课堂“阅读+”——2021年春学期数学文化节系…
小学数学课堂“阅读+”——2021年春学期 金坛区河头小…
2021.04.16
小学数学课堂“阅读+”——2021年春学期第5周教学研讨…
2021.03.26
研究成果
【教师荣誉】2020.1周芸在区第九届“迎新年”数学小论…
2021.05.30
【教师荣誉】2019.12周群在有效教学实践研究成果评比…
【教师荣誉】2019.12石留春在自主命题获区一等奖
【教师荣誉】2019.12周群《综合实践活动 让数学更有魅…
【教师荣誉】2019.9周芸老师在区小学数学优质课评比活…
【教师荣誉】2010.6杨惠忠《基于核心素养的小学数学阅…
理论学习
【理论学习】高建群推荐：《深度学习：走进核心素养》
【学习心得】马卫洪：走进《深度学习》
【学习心得】张冬英：深度学习之我见
【学习笔记】小学数学课堂“阅读+”——2021年春学期…
2021.04.02
【理论学习】小学数学课堂“阅读+”——2021年春学期…
2021.03.25
2021.03.19
小荷尖尖
【学生荣誉】河小数学文化节徽章设计获奖名单公布
【学生荣誉】河小数学文化节手抄报获奖名单公布
【学生荣誉】关于公布河头小学第九届 “小小数学家”…
【学生荣誉】关于公布金坛区第十届“迎新年”数学小论…
2021.03.24
【学生荣誉】2021第十四届学生小小数学家寒假线上答题…
【数学家故事】数学家祖冲之到底有多勤奋
2021.02.25
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