STEM教育视野下小学综合实践活动课程的设计与实施策略…
金坛区罗村小学--仲万龙
2022年12月
基于BMI值视角下“3+1+1”体育教学实践研究
金坛区东城实验小学--胡舒贞
2022年6月
“思政理念”下的“红色”音乐主题音乐拓展教学的研究
金坛区东城实验小学--姚瑜婷
2022年9月
小学英语学科“阅读+”课堂教学方式的研究
金坛区河头小学--胡艳
2021年7月
以《小学语文延伸阅读》为依托，培养农村学生阅读能力…
金坛区西岗小学--赵霞
小学生英语阅读理解能力培养的行动研究
金坛华城实验小学朝阳分校--杨彩
小学英语教学中单词自然拼读教学策略的研究
金坛区建昌小学--李阳
2021年12月
字理识字对不同年段学生学习的助力研究
金坛华城实验小学朝阳分校--丁美媛
2022年5月
基于Ticking time板块的小学英语教学形成性评价的实践…
金坛西城实验小学--王丹
依托扎染社团探寻小学扎染初级教学有效实施策略的研究
金坛尧塘实验小学--杨晋
基于学生思维品质发展的小学英语阅读教学的研究
金坛尧塘实验小学--陆谦
小学美术课堂作业形式趣味化研究
金坛尧塘实验小学--万蕊
城乡结合部流动人口子女学习习惯的养成教育
金坛区白塔小学--张小军
培养学生计算思维的小学信息技术课例研究
金坛区薛埠中心小学--张俊芳
基于“体态律动”的小学音乐教学实践研究
金坛西城实验小学城西分校--钱灵
2022年11月
指向人文素养提升的初中语文阅读课型范式研究
金坛区华罗庚实验学校(中)--张文玲
翻转课堂下初中英语阅读个性化教学的探究
金坛区白塔中学--盛智杰
2023年3月
初中语文课外阅读能力提高的策略研究
金坛第二初级中学--孙玉芳
2020年12月
初中名著阅读课程化的课型建构及其实施策略
金坛区指前实验学校(中)--朱网芳
初中化学学困生的个案研究
金坛第二初级中学--曹文丽
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