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洮西小学:探作业设计与管理 提升双减服务质量

  发表日期:2022年6月13日      作者:金坛区洮西小学     【编辑录入:胡伯明】    阅读次数:24

 

613日,洮西小学举行了2022年春学期第5期校本培训之草根微型讲坛,全体在职教师全程参与了此次活动。

本期培训孙红霞老师做了主题为《双减背景下作业设计与管理之我见》的“双减”工作专题学习。首先,她分享了浙江金华周红星老师的学校作业20问,从而引出作业设计的主要观点,作业设计是每一天所面临的真实的作业问题、需要建立良好的师生关系和需要发挥全体教师的教育智慧。接着,她从巩固知识、诊断教学和作业编写三方面教研的视角引导大家反思作业设计:一是主干线、基础性、针对性是作业巩固知识功能的基本要求;二是诊断教学是作业最重要的功能之一;三是过程记录能够有效发挥作业的诊断功能;教师经常要反思,学生在作业过程中是否巩固了知识、提升了能力、习得了方法、激发了兴趣、促进了学生的发展。最后,她呼吁教师要真正从学生的视角出发,多研究学科作业设计、学科融合设计,真落实双减,服务学生,服务社会。

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